DEBATT: Förtydliganden om skolpolitik och valbroschyr

Alliansen är enig i ett förslag till riksdagen om att återinföra betyg från årskurs sex. Beslut i höst innebär att vi får tidigare och tydligare signaler från lärare till föräldrar och elever om hur eleverna ligger till i inhämtandet av färdigheter och kunskaper. Med all sannolikhet kommer det att hjälpa alla berörda att fokusera arbetet på att uppnå eftersträvade avgångsresultat. Genom tidigareläggningen kommer det också att finnas betydligt längre tid att ge extra stöd till de elever som behöver det. Nej. Det ska inte bli mer städjobb. Alla som orkat läsa mina inlägg i skolfrågan vet att jag driver linjen färre, inte fler, perifera uppgifter för lärarna. Efter den första nationellt uppmärksammade "larmartikeln" av VT:s Christoffer Nielsen har ett antal klargöranden skett. Som framgått avser listan främst saker som innebär att eleverna ska hålla rent och snyggt kring sig - en självklarhet. Därutöver finns punkter som avser oregelbundna eller akuta behov, dessa måste påtalas men inte utföras av någon inom skolverksamheten. Denne någon kan vara lärare, rektor eller annan personal. Inte heller är det en helt ny lista, utan som både Christoffer Nielsen och Sverker Thorén senare skrev, så känner många lärare igen uppgifterna. Det nya är att listan satts på pränt så att skolan och lärarna är helt klara över hur ansvarfördelningen mellan städentreprenören och kommunen ser ut.Det är riktigt att vi skriver att en bättre skola kommer att kräva fortsatta förändringar och ständig utveckling på alla nivåer. Det är också riktigt att vi inte ger några löften. En utredning ser just nu över det framtida skolbehovet utifrån förväntat elevunderlag. Inriktningen här är att förändringar förhoppningsvis ska kunna frigöra resurser för mer eller bättre undervisningstid. En annan inriktning är att vi fortsatt vill försöka att rensa bland lärarnas många perifera uppgifter. Vad som konkret kan åstadkommas går inte att säga idag. Som redan påpekats många gånger så bestäms många av uppgifterna av andra än kommunfullmäktige.Slutligen är det för mig en gåta hur den undrande högstadieläraren kan skriva att "någon större politisk lokal debatt har jag inte kunnat följa. Inte i media". Min egen bild är att det varit en av de mest intensiva debatterna i kommunen. Jag skulle gissa på 30-40 olika inlägg i skolfrågan under mandatperioden. Hur kan skribenten nästan helt undgå att notera alla inlägg kring hans/hennes arbetsplats från kollegor, Jan-Peter Brinkby, mig själv, företrädare för skolans två fackliga organisationer och många andra engagerade?

Debatt: Förtydliganden om skolpolitik och valbroschyr