Det är alltid spännande och intressant att få höra vad en helt ny, och ännu inte färdigskolad, moderat skolordförande har för tankar kring möjligheterna att förbättra den kommunala skolans måluppfyllelse och kvalitet.
Till att börja med konstaterar Roger Psajd, helt riktigt, att det är svårt att motivera kommunens lärare och rektorer att skapa "landets bästa skola" med "landets sämsta löner". Jag kan inte göra annat än att tillfullo instämma i Roger Psajds konstaterande. Det jag har lite svårare att förstå är varför detta nyvaknande intresse för sambandet mellan lönesättning, måluppfyllelse, och en yrkesgrupps status plötsligt infunnit sig hos Moderaterna. Är det endast ett utryck för att Roger Psajd ännu inte är färdigskolad? Fakta är, oavsett vilket, att vi socialdemokrater välkomnar en riktig genomgång av kommunens personal och lönestrategier i sin helhet. Vi föreslog redan i höstas vid kontrollstationen att vi skulle tillskjuta extra medel just till utbildningsförvaltningen eftersom ledningen där påvisade dessa viktiga fakta som nu även har noterats av den nya ordföranden i nämnden. Det förslaget blev naturligtvis nedröstat av den sittande majoriteten (!). Vidare kan jag bara konstatera att det är bättre sent än aldrig att ta tag i tydliga problem som för många varit kända under hela det borgerligt ledda maktinnehavet. Det ska sägas att det är lite av ett trendbrott att den nya moderata ordföranden ser möjligheter att förbättra den kommunala skolan genom att satsa på befintlig personal.
Den borgerliga lösningen har annars varit att privatisera och konkurrensutsätta.
När den nya ordföranden sedan utvecklar sina tankar hur han på ett lite djupare plan tänker försöka få till en omställning i skolvärden blir bilden lite mer traditionellt moderat. Att jämföra barn med fabriker som tillverkar Toyotabilar och kräva noll fel är ingen överraskning även om det kan tyckas tufft. Roger Psajd vill vidare ha en skola som betydligt tidigare än i dag öppnar upp sig mot näringslivet för att därigenom tydliggöra kraven som finns på individen för att göras anställningsbar.
"Jobblinjen börjar i skolan" och ska även förstärkas med en ny betygskala från A-F. Hoppas det räcker för att tydliggöra skillnaderna på våra barns förutsättningar att lyckas i livet. Skolan ska naturligt präglas av öppenhet både mot näringsliv och omvärld men syftet och uppdraget är betydligt större än så. Barnen som i dag utbildas måste klara morgondagens behov och utmaningar. Utmaningar som vi i dag inte alltid känner till.
Vi socialdemokrater tror på en skola som har till uppgift att på individnivå skapa de bästa förutsättningarna. Individuella omdömen som pekar på elevens möjligheter och är framåtsyftande. Men även tydliggöra vilka insatser som eventuellt behöver göras. Vi tror inte på att tidigt stämpla barnen med betygsskalor.
För att klara framtidens krav och konkurrens måste kommunen som arbetsgivare bli bättre därför välkomnar vi en ny strategi för kommunen som arbetsgivare. Vi vet alla att bra lärare kan uträtta underverk. Alla lärare i den svenska skolan ska vara utbildade, kompetenta och behöriga.
Vi vill ge varje elev verkliga förutsättningar att nå sin fulla potential i skolan. Då måste klasserna bli mindre och de kompetenta lärarna fler.