INSÄNDARE: Skola i behov av rekonstruktion

Jag trodde att du nu skulle ta greppet och föreslå en mer verksam rekonstruktion för att bättre optimera effekten av insatt kapital. Som näringslivsaktiva inser både du och jag att läget är akut. Tänk dig ett företag där kunderna är missnöjda, reklamationerna ökar, de anställda protesterar och de mest kompetenta söker sig från företaget. Lägg därtill en driftsledning som tycks saknar stadga och, allvarligast, produktens kvalitet är dåligt och blir sämre. Något måste naturligtvis göras. Situationen påminner mig om hur Facit i Åtvidaberg, utan verklighetsanalys i blind tro på sin icke fungerande produkt gick rakt in konkursen. Det jag hoppas i detta läge är inte att du frågar efter svar utan att du har dessa. Ta initiativet. En framåt politiker som du ska inte i tidningen behöva beslås med luddiga svar som kan tolkas som brist på kunskap. Det är uppenbart att, som du säger i din artikel i fredags, konkreta förändringar behövs. När det gäller lärarantal har jag ingen uppfattning, men hela produktionsprocessen verkar ha störningar. Det handlar om verksamhetsstrukturella åtgärder för att stärka produktionen. Några sådana har faktiskt framförts i inläggen i VT. Inte minst är jag imponerad av Jan-Peter Brinkby, som verkar veta vad han talar om. Han har i sina artiklar på ett klart sätt sammanfattat läge och behov. En i mitt tycke klargörande analys som för länge sen faktiskt borde ha gjorts av dina tjänstemän och politiker. Mitt råd är, anlita en meriterad företagskonsult för att genomlysa och rekonstruera skolföretaget. Jag tillhör de många som tror på dig, Harald Hjalmarsson. Lägg djupgående förslag och ta initiativet. Då kan du även föra skolan i Västervik framåt.

Insändare: Skola i behov av rekonstruktion