Projektet, som ska pågå i tre år, inleddes förra året med fyra föreläsningar i samarbete med Linköpings universitet.
Nu har en utvecklingsgrupp bildats på gymnasiet.
– Vi sa att vi måste ha en fortsättning, säger Birgitta Bertilsson, som är sammankallande i gruppen.
De som är med, totalt tolv stycken, har själva valt att ingå i gruppen, för att de vill jobba mer med läsförståelse i sina respektive ämnen.
– Enligt Pisa-studien sjunker läsförståelsen bland svenska elever. Det är oroväckande, säger Mirja Larsson, en av lärarna.
De är överens om att fokusera på vad de själva kan göra, i stället för att titta på vad andra inte har gjort.
Läs mer i torsdagens VT!