Byggde varmluftsballonger för att prova fysikens lagar

- Vi har läst om luft och vatten, berättar Julia Ericsson, Emelie Rodas och Camilla Andersson, från Kunskapsskolan i Nyköping. Där har vi lärt oss att varm luft stiger uppåt.
- Nu bygger vi en fyrkantig varmluftsballong av silkespapper. I botten har vi en platta av aluminiumfolie och över ett hål i folien spänner vi en ståltråd. På ståltråden har vi satt en bomullstuss doppad i bensin.
- När bensinen börjar brinna så värms luften i ballongen upp. När luften inne i ballongen är varmare än omgivande luft så stiger den. Det ska bli kul att se om den börjar flyga eller om den kantrar och brinner upp.

Flickornas no-lärare, Henric Carlsroth har följt med till Gamleby under veckan.
- Det här experimentet får inte eleverna göra själva, vuxna måste vara med och övervaka. Jag har gjort det här med tidigare elever och då har de allra flesta ballongerna lyft. Det gäller att flyga under vindstilla förhållanden och vara uppmärksam på vart ballongerna tar vägen, så att det inte inträffar någon olycka.
Kunskapsskolans elever skulle, enligt planerna, försöka få ballongerna att flyga under torsdagskvällen men Hanna Johansson-Strid offrade sin ballong för en bra bild och försökte få den att lyfta under den blåsiga torsdagsförmiddagen. Ballongen fylldes med varm luft, men inte tillräckligt för att orka lyfta. Hon fick också vänta till kvällen.

Till Kunskapsgården i Gamleby kommer cirka 100 elever per vecka från någon Kunskapsskola i södra Sverige. I Gamleby arbetar de intensivt med slöjd, hemkunskap och bild under en hel vecka.

Byggde varmluftsballonger för att prova fysikens lagar

Fysik, slöjd och bild på en gång hade elever från Kunskapsskolan i Nyköping som studerat handgripliga ämnen under vecka på Kunskapsgården i Gamleby. De byggde varmluftsballonger.