Nytt sätt att fördela pengar till skolor

Med den nya modellen får grundskolorna, förskolorna och fritidsen pengar efter hur många elever de har. Det innebär mer pengar för några skolor och mindre för andra. Men nu i början kommer barn- och utbildningsnämnden att kompensera de skolor som annars skulle fått mindre pengar. - Det blir skillnader och med anledning av det har nämnden beslutat att de som får mindre pengar får kompensation för det, för att de inte ska behöva göra om sin personalplanering. Skillnaderna kommer att märkas först till hösten, säger Mats Hugosson (c), barn- och utbildningsnämnden ordförande. Han klargör också att nämndens beslut att byta modell inte är låst vid kronor och ören.- Det är inte krontalen utan modellen och principen vi slår fast. Skulle det bli orimliga effekter måste vi se över det.Den nya modellen ger också rektorerna möjlighet att planera sin budget per kalenderår, istället för per läsår.Samtidigt är den en anpassning till den konkurrenssituation barn- och utbildningsnämnden hamnat i, med flera friskolor. Enligt förvaltningschefen Lena Karlberg förhindrar modellen att friskolorna skulle kunna plocka ut mer pengar genom att överdriva kostnader för personal och lokal (detta har aldrig hänt). Nu ska alla skolor få samma ersättning per elev, oavsett om det är friskolor eller kommunala skolor.Modellen beaktar även barn med särskilda behov. Skolor med många elever som behöver extra stöd får pengar till det. Landsortsskolor får också extra stöd genom en summa per tom plats. Skolpolitikerna var helt överens om att införa modellen.

Nytt sätt att fördela pengar till skolor

Kommunens grundskolor får från och med i år pengar genom en ny "resursfördelningsmodell". Tanken är att det ska bli lättare för rektorerna att göra budget.