Skolan pÄtalar vikten av att hÄlla avstÄnd och tvÀtta hÀnderna. "De hÀr veckorna har vi ocksÄ hemklassrum för att det ska bli lÀttare för eleverna att hÄlla avstÄnd", berÀttar rektor Linda Lindström.
â För det första Ă€r det otroligt sorgligt, och vi tĂ€nker pĂ„ de nĂ€rmast anhöriga, sĂ€ger Linda Lindström.
Sedan tidigare Àr det beslutat att en Ärskurs har fjÀrrundervisning, och resten nÀrundervisning. Under tisdagen hade eleverna lektioner som vanligt, för att behÄlla rutiner och skapa trygghet i den vardagliga strukturen.
â Just idag (tisdag) Ă€r det Ă„rskurs 8 och 9 som Ă€r pĂ„ plats i skolan, igĂ„r var det Ă„rskurs 7 och 9, sĂ€ger Lindström, och förklarar att flexundervisningen kommer pĂ„gĂ„ under vecka 10 och 11.
Och det förÀndras inte efter vad som hÀnt?
â Beslutet har fattats av barn- och utbildningschefen. Vi följer de rekommendationer vi fĂ„tt frĂ„n regionen, och det finns inga nya rekommendationer sedan beslutet fattades.
PÄverkas nÄgra rutiner nÀr det gÀller att förhindra smittspridning?
â Vi fortsĂ€tter hela tiden jobba för att eleverna ska hĂ„lla avstĂ„nd, tvĂ€tta hĂ€nderna och anvĂ€nda handsprit. De hĂ€r veckorna har vi ocksĂ„ hemklassrum för att det ska bli lĂ€ttare för eleverna att hĂ„lla avstĂ„nd, berĂ€ttar Lindström.
Enligt uppgifter ska det tidigare ha varit diskussion kring huruvida personalen pÄ skolan fÄtt anvÀnda munskydd eller inte. Enligt Anqi à ström, ordförande för LÀrarförbundets lokalavdelning, Àr det i dagslÀget sjÀlvklart att personalen fÄr anvÀnda skyddsutrustning.
â Jag tror inte att nĂ„gon rektor i dagslĂ€get försöker förhindra personalen frĂ„n att anvĂ€nda det. Arbetsgivaren ska tillhandahĂ„lla skyddsutrustning, och vi ser ocksĂ„ i övriga samhĂ€llet att munskydd snart Ă€r en sjĂ€lvklarhet pĂ„ fler och fler platser.
â Det Ă€r vĂ€ldigt olika mellan olika lĂ€rargrupper med hur mĂ„nga elever man trĂ€ffar, och visst kan det dĂ€mpa oron om man faktiskt fĂ„r tillgĂ„ng till visir och munskydd, sĂ€ger Ă ström.
Lindström berÀttar att elevhÀlsan finns pÄ plats för att stötta eleverna i de reaktioner och kÀnslor som kan uppkomma, men vill inte gÄ in nÀrmare pÄ vilka reaktioner och tankar som framkommit.
â Jag tĂ€nker att det generellt alltid vĂ€cks reaktioner vid sĂ„dana hĂ€ndelser. Det vĂ€cker tankar, kanske kring vad man sjĂ€lv varit med om. Rent generellt reagerar mĂ€nniskor pĂ„ olika sĂ€tt, och elevhĂ€lsan finns pĂ„ plats för att stödja eleverna. Men med respekt för bĂ„de anhöriga, och personal och elever fĂ„r vi lĂ„ta sorgearbetet fortgĂ„.