Många disciplinärenden som berör studenter på Campus Västervik handlar om plagiat.
Anna-Maria Blomgren jobbar som utredare av disciplinärenden på Högskolan Väst, ett av de lärosäten som har utbildningar på Campus Västervik.
– Vi utreder cirka 100 disciplinärenden om året för högskolan totalt, säger hon.
Under coronapandemin skedde en stark ökning av den här typen av ärenden, när många studenter skulle plugga hemma på grund av risken för smitta.
– Då hade vi en ökning på flera hundra procent.
Det som ökade då var otillåtet samarbete, när studenterna skulle sitta hemma och skriva tentor, oövervakade.
– Då satt de tillsammans och jobbade. Det syntes på en del tentor, men det var svårt att utreda och bevisa, minns Anna-Maria Blomgren.
Vi har gått igenom 25 disciplinärenden som berör studenter på Campus Västervik de senaste fem åren. Många av dem handlar om plagiat.
Den typen av fusk går dock relativt lätt att upptäcka med hjälp av program som jämför likheten mellan olika texter och anger en träfflikhet i procent.
Anna-Maria Blomgren säger att sådana system har funnits i många år nu. Men går man tillbaka 20–25 år var det inte lika lätt att se om någon hade fuskat på det sättet. Då var det mer om det var uppenbart för att två papper lämnades in samtidigt och liknade varandra.
Är din bild att studenterna är medvetna om var gränserna går?
– Jag skulle säga att de flesta inte har en go känsla, när de lämnar in, men de är så stressade att de stänger av det. De som har fuskat är nästan alltid i tidsnöd av olika skäl, och då tar de felaktiga beslut.
De som utreder disciplinärenden träffar alltid studenterna i fråga. Ibland framkommer det att utbildningen som studenterna går egentligen är för svår för dem. Då väljer de att försöka ta en genväg, i stället för att vänta och göra omtentan eller be om stöd via studievägledaren. De vill försöka fixa sina studier själva.
– I många fall hade de inte tänkt att det skulle bli så, men de lämnar in ändå, säger Anna-Maria Blomgren.
När fusket väl upptäcks, leder det i många fall till att studenten stängs av från sin utbildning under ett visst antal veckor, något som kan bli ekonomiskt kännbart, eftersom de då samtidigt förlorar sitt studiemedel.
Ibland säger studenterna att de inte har läst kurs-PM, där det finns information om plagiat och otillåtna hjälpmedel. Men reglerna gäller förstås ändå, även om man inte har läst dem.
Anna-Maria Blomgren jobbar som utredare av disciplinärenden.
Användning av artificiell intelligens, AI, började märkas i disciplinärenden under 2023.
– Det är fortfarande inte jättemånga, men vi fäller fler för det, säger Anna-Maria Blomgren.
För att hitta den typen av fusk, tittar lärarna och utredarna bland annat på de referenslistor som studenten har med i sina inlämnade uppgifter.
– De kan vara snyggt utformade, men artiklarna finns inte, när man kollar. Vi hade en tjej som gjort så. Hon sa att "det fick jag av Chat GPT" och tillade att "det såg bättre ut med några fler böcker på referenslistan", säger Anna-Maria Blomgren, som också har noterat en ökning av handskrivna lappar och medhavda mobiler på salstentorna.
Avslutningsvis säger hon att problemet med studenter som fuskar är att man inte kan veta att de har de kunskaper som de ska ha efter att ha gått just den här utbildningen. Då kan de komma ut i arbetslivet utan att kunna sådant som de måste och förväntas kunna.
– Det är därför som det är så allvarligt med fusk.